Estrategias para la autoestima del niño/a con TDAH . Formas erróneas.

En muchas ocasiones, erróneamente se intenta formar una autoestima positiva con medios y procedimientos artificiales y a corto plazo que son planteamientos equivocados y tienden a fracasar. Estos procedimientos equivocados están orientados al logro de un único objetivo: fortalecer el ego de los niños para que se sientan bien consigo mismos.

Veamos a continuación algunas formas erróneas que se usan para la construcción de la autoestima

Formas erróneas de construcción de la autoestima en afectados de TDAH.docx (13 kB)